Статии с етикет дневен режим

Стимулиране на фините движения на детската ръчица? Какво пък е това? И защо е толкова важно?! 

На езика на педагогиката фина моторика е онази поредица от индиректни упражнения за формиране и развиване на графомоторните и речеви умения у подрастващите. Освен това нивото на речевото развитие, както и на детската мисъл много зависи от степента на развитие на фините движения. Ето защо е необходимо от ранна възраст да обръщаме внимание с какви играчки играе нашето дете и по какъв начин манипулира с тях. Пазарът е залят с говорещи, светещи, ходещи и какви ли не играчки. Но първото нещо, когато избираме играчка за детето си, е с нея да дадем точен отговор на въпроса - каква потребност има моето дете и какво в неговото развитие стимулира точно тази играчка? Оказва се, че речта като умение в много малка степен се стимулира от играта с играчките. Колкото и да говорят, пеят и шумят т.нар. интерактивни играчки, в даден момент детето спира да повтаря след тях, губи интерес и ги оставя встрани като нещо ненужно. Защо се получава така? Отговорът е ясен - емоционалното насищане в интеракцията с тази играчка е избледняло и познавателният процес спира. 

...
Прочитa: 9484 0 коментара
0
Още

ЛогоРитмика - сезоните

Публикувано от на в Училище за малчугани

Словесната ритмика е мощен стимул към разгръщане на детското развитие. В едно мое проучване на познавателността, резултатите сами подредиха алгоритъма на процеса. Всяко дете притежава познавателни сили, които определят насоката на взаимодействията и взаимоотношенията му за съприкосновение с новото. От тук нататък водещо е функционирането на познавателната активност при овладяване на определени умения, прерастващи в компетенции и отношения, за да достигнат вариативност в начините и степените на проявление на определени умения, способности и готовности. Много често ние педагозите и терапевтите трябва да уточним на кое от седемте нива на познавателност е към момента детето - Желание, Мотив, Намерения, Съзнателност, Съсредоточаване, Упражняване, Умение или Научаване.

В статията ви предлагам интересни игри от вълшебната шевица на словесната ритмика за стимулиране на детската активност. 

...
Прочитa: 3516 0 коментара
0
Още

Поредицата ЛогоРитмика продължава със света на домашните животни. Тематичното ядро цели активиране на сензориката и вниманието в корекционно-компенсаторната работа с децата чрез занимателни игри и увлекателни упражнения. 

І Игра "Танцуваме и пеем":

...
Прочитa: 2681 0 коментара
0
Още

Защо е важно детето да про-играе и да изживее своите емоции. Много често непознаването и неспособността от овладяване на различните емоционални състояния издигат бариери в общуването ни с децата. Емоционалният дефицит е причина за редица проблеми у подрастващите - предизвикателно поведение, агресия, пасивност, затвореност, самоизолация, комуникативни нарушения... Детето трябва да осъзнае, че между мислите, чувствата и поведението има връзка и че емоционалните проблеми са предизвикани не само от ситуациите, но и от неадекватното им възприемане. В статията ще намерите игри и упражнения, които описват изразителните движения на основните емоции и дават възможност за тяхната изява.

І Игра "Танцуваме и пеем":

...
Прочитa: 5553 0 коментара
0
Още

В статията ще намерите увлекателни игри и упражнения, насърчаващи развитието на музикалния слух, памет, внимание, ритъм, а така също и изразителната пластика на движенията. Активиране, разширяване и обогатяване на общата представа за понятията зеленчуци. Внасяме настроение с популярната детска песничка "Зеленчуци, който не яде":

Зеленчуци, който не яде,

...
Прочитa: 3500 0 коментара
0
Още

Две приятелки добри на гости от далеч

очаква Звукознайка в Дома на правилната реч.

...
Прочитa: 2390 0 коментара
0
Още

В своето развитие човек извървява пътя от зависимост и пасивност към активност и самостоятелност. Стъпка по стъпка малкият човек активира потенциала си. Много често родителите не са подготвени кога и по какъв начин да поднесат подходящата "храна за размисъл". Фокусът на статията е насочен към т.нар сензорно възпитание, състоящо се в занимание на детето с множество предмети, които го подбуждат да извърши интересни упражнения с тях. Едно такова предизвикателство е формиране на умението за писане - как ръката да автоматизира графомоторната схема чрез поредица от индиректни упражнения за писане. 

 

...
Прочитa: 3786 0 коментара
0
Още

Бърборинка, Сръчкавелка и Веселушка са три верни дружки на Звукознайка. В тяхната компания е доста приятно и уютно. Те никога не скучаят. И успешно помагат на децата да изминават пътя към новото и непознатото чрез емоционалните и сетивните опори на близкото, конкретното и значимото. Сега например са ни подготвили зимен календар на последния месец от годината - една пъстра плетеница от стихчета, гатанки, песнички, апликации, оригами, моделиране, изработване, изобретяване,... и много-много усмивки:

Тук всеки ден свещен е

...
Прочитa: 2735 0 коментара
0
Още

Корекцията на неправилно произнасяните звуци изисква постановка на правилно отчленени фонеми. За тази цел наред с основните методични похвати ви предлагам няколко занимателни игри, за стимулиране  у децата на положителна мотивация към речевата терапия. 

Започваме:

...
Прочитa: 4137 0 коментара
0
Още

Гимнастика на пръстите на ръцете. Защо е важна?

За развитието на умения за самообслужване първо трябва да се подготвят пръстчетата за тази цел. Колкото по от рано възпитаваме сръчност у детето, толкова по-скоро то ще започне да се облича  и съблича самостоятелно, да си закопчава и разкопчава копчетата на якето или блузата, да си сгъва и подрежда дрехите и т.н. На езика на педагогиката раздвижването на пръстите и китките на ръцете е от значение както за създаване на точното действие при писане, така и цялостното активизиране на детето. Мускулното освобождаване и упражненията с ръцете влияе и върху говорната дейност.

...
Прочитa: 10094 0 коментара
0
Още

Интелектът на детето може да се развие до определено ниво без помощта на ръцете, но това се подпомага до голяма степен от работата на ръката. Детето от 0 до 6-годишна възраст попива впечатления, не с ума си, а със самия си живот; учи всичко без да знае, че го учи и така преминава постепенно от подсъзнателното към съзнателното, "поощрено" от радостта и любовта. Детето е винаги ентусиазирано и винаги щастливо, защото има много неща, от които да се впечатлява и много, на които да се възхищава. Детският ум организира информацията, като първо създава общо разделение, а отпосле маркирва детайлите. Играта - това е разковничето в развитието и израстването на децата. Но коя игра.. И как да се докосне и изпълни с одухотвореност и оживление от тази игра...

Децата харесват занимателните дейности, чрез които градят вътрешния си свят с материала, предоставен им от сетивата, и постепенно се движат по пътеките към въображението и мисълта. Но коя е тази вълшебна игра?

...
Прочитa: 3701 0 коментара
0
Още

За да не ви се случва непрекъснато да се чудите защо хленчи бебо, може предварително да си изясните причините за неговото безпокойство. Гладен ли е? Време за сън ли е? Или си търси полагаемата за деня разходка на чист въздух.

Ранното детство (0 – 3 години) е период, характеризиращ се с организацията за правилното възпитание на човека. Несполуките в тази насока водят до различни  проблеми в отглеждането и развитието на детето. Една японска поговорка гласи: „Това, което направиш с детето си до 3 години, не можеш да го премахнеш и след 100 години.”

...
Прочитa: 5206 0 коментара
0
Още

                  

Активната игрова дейност с  диалог за възприемането на нови знания у децата е плод на нашите умения как да успеем да привлечем детското внимание. Това може да се постигне чрез – силата на дразнителя; повторението; възможността на детето да действа с даден предмет или играчка (да ги пипне, да им поговори...) За сензорното развитие на детето до неговата първа годинка голяма роля играят нагледните действия на възрастния пред него, съпроводени винаги с говорпоказване и преместване на предмет в пространството; название на предмета, звукоподражания, название на свойства и действия, инсценировка на действията.

...
Прочитa: 18963 0 коментара
0
Още